Demandeurs d’asile et processus d’intégration  

– juillet 2009

L’objectif de cette étude est d’identifier les effets de l’accueil et de l’accompagnement des demandeurs d’asile sur les processus d’intégration. Elle porte exclusivement sur le territoire bas-rhinois. Elle a été réalisée par un collectif de travail piloté par l’ORIV, s’appuyant sur des personnes venant du champ du travail social, de l’Université (département de sociologie) et un partenariat avec l’ESTES (Ecole Supérieure en Travail éducatif et social de Strasbourg).

Le collectif qui a mené et écrit l’étude est composé de Alice Chavannes, Stéphanie Cornus, Brigitte Fichet, Marie Fournet, Christiane Guth et Murielle Maffessoli.

Cette étude se base sur des entretiens menés auprès de demandeurs d’asile arrivés sur Strasbourg, en Alsace, entre 1998 et 2004. Dans le cadre de l’étude, des entretiens ont également été menés avec l’ensemble des structures bas-rhinoises chargées de l’accueil, de l’accompagnement et de l’hébergement et les institutions en charge de ce public.

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Préambule

Objectifs de l’étude et questionnements de départ
Problématique
Éléments de définition
Présentation de la méthodologie

Chapitre I : Éléments de contexte

La dimension historique de l’asile
Le cadre international (à partir de 1945)
Le cadre de l’Union européenne
Le cadre national
Les enjeux relatifs à l’évolution de ces cadres

Chapitre II : Situation des demandeurs d’asile en France et dans le Bas-Rhin

Approche socio-démographique
Construction de la politique publique et du système d’acteurs
Obstacles / Parcours des demandeurs d’asile

Chapitre III : Enjeux

Enjeux liés à l’accueil et l’accompagnement par rapport au processus d’intégration
Enjeux liés à l’accueil et à l’accompagnement par rapport à la précarité et la vulnérabilité des demandeurs d’asile
Accueil et accompagnement par rapport à quelques facteurs d’intégration : langue française, emploi, logement

Chapitre IV : Préconisations

Préconisations en matière d’information
Préconisations en matière de formation
Préconisations en matière de partenariat
Préconisations en faveur d’un public vulnérable
Préconisations en matière d’éthique

Annexes

Méthode de recueil des trajectoires
Eléments relatifs au déroulement de l’entretien
Méthode d’analyse des entretiens
Bibliographie
Glossaire
Profil des personnes rencontrées